اقتراح لتطبيق فكرة جديدة في مدارسنا جربوا !!!!!!!! مش خسرانين شيء!!!

اسم المشروع : المربي المخلص
أولاً : فلسفة المشروع :
تقوم فلسفة المشروع على تحديد عدد من الطلاب وتقسيمهم على المعلمين والمرشدين ، بحيث يكون لدى كل واحد منهم عدد محدد منهم ، يرعاهم ، ويوجههم ، ويربيهم ويحل مشكلاتهم من بداية العام إلى نهايته ،بالتعاون مع البيت وولي الامر ، وقد يستمر معهم في ألأعوام القادمة .
ثانياً : الهدف العام : رعاية أبوية تربوية سليمة بين المعلم والطالب والأسرة .تحقق أهداف المدرسة التربوية للوصول إلى مستوى أفضل في رعاية الطلاب وتنشئتهم التنشئة السليمة .
ثالثاً : الأهداف الخاصة :
1- تمتين علاقة المعلم بالطالب داخل المدرسة وخارجها .
2- إيجاد علاقة تبادلية إيجابية بين المدرسة والبيت واطلاع الأسرة على وضع الطالب أولاً بأول .
3-تفعيل أدوار المعلم الأبوية التربوية داخل المدرسة تتمثل في متابعة المعلم للطالب متابعة دقيقة ومخلصة داخل المدرسة وخارجها .
4-إزالة الحواجز التربوية بين البيت والمدرسة .
5- استهداف جميع الطلاب بالرعاية والاهتمام والعناية بالطالب المتأخر دراسياً .
6-تحسين مستوى الطالب علمياً وسلوكياً وصحياً ومهارياً .
7-تقليل المشكلات التربوية داخل المدرسة .
8- نشر ثقافة ( نحن نرعى ابننا بكل إخلاص رعاية تربوية سليمة . )

رابعاً : المستهدفون : جميع طلاب المدرسة .
خامساً : المنفـــــذون : معلمو المدرسة ووكلاؤها والمرشد الطلابي .
سادساً : المشرفون على المشروع : إدارة التطوير التربوي في المدرسة .
سابعاً : آلية التنفيذ :
1- يقسم الطلاب إلى مجموعات من (10-15) طالب .
2- يوزع الطلاب على المعلمين بواقع 10-15 طالب لكل معلم .
3- يجتمع المعلم مع طلابه باستمرار ويخبرهم بداية عن أهداف المشروع ودوره كمعلم مربي مخلص .
4- يتواصل المعلم مع أولياء الأمور شخصياً لإبراز أهم أهداف المشروع وتوعية الأهل بأهدافه التفصيلية .
5- يتابع المعلم الطالب بدقة (علمياً / مسلكياً / اجتماعياً داخل المدرسة )
6- يتعاون المعلم المربي المخلص مع البيت والأسرة والمرشد التربوي والإدارة المدرسية في تعزيز أي ظواهر ايجابية وعلاج أي ظواهر سلبية تظهر على مسيرة الطالب .
ثامناً : الدعم الفني للمشروع والجهات المساندة : الإشراف التربوي / الإرشاد التربوي / جمعيات خيرية / جمعيات رعاية الطفولة والأسرة . النوادي الاجتماعية .

تاسعاً : ثمار متوقعة من تنفيذ المشروع :
1- تميز العديد من الطلاب .
2- ارتياح العديد من أولياء أمور الطلبة للمتابعات اليومية لولدهم .
3- الحد من العديد من الظواهر السلبية بين الطلاب في داخل الصف / المدرسة .
4- تقليل نسبة الغياب المدرسي .
5- زيادة العلاقة الأسرية في المدرسة من خلال تواصل الآباء مع المعلمين المنفذين .
6- تحسين مخرجات المدرسة والبيئة المدرسية من الطلاب ومجتمعها المحلي.
7- تفعيل المنهج المدرسي واستثمار الجوانب التربوية فيه في تربية الطالب ورعايته .

حلو كثير مشروووع رائع

مشروع ممتاز ويا حبذا لو يأخذ الصبغة الرسمية وينفذ على أرض الواقع ...

خاصة أن تأثيراته الايجابية ستعود على

الطالب والاهل والمدرسة من خلال تحسين:

*دور فاعل المدرسة في المجتمع المحلي
*تحصيل الطالب
*شخصية الطالب وتقديره لذاته
*تواصل الاهل مع المدرسة
*
*
*
......................وغيره

ومن الجميل جعل المشروع تطوعي من قبل المعلم ليعمل باخلاص أكثر على أن تضاف كنقاط له في تميزه وفي تقريره السنوي
وممكن لكل من ينفذ المشروع أن يكتب تقرير يدون فيه الملاحظات باستمرار للخلاص بدراسة ضخمة شارك بها العديد من معلمي المدارس والتوصل لأمور قد لا يلاحظها المختصون النظريون بل يبرزها الذين في الميدان ( معلمون وطلبة) فقد تبرز مشاكل وقد يتم ايجاد حلول لمشاكل

فكرة رائعة ياليت لو تطبق وتطور.......