المنسق التربوي

عدد الرسائل : 8 تاريخ التسجيل : 11/09/2008

اسم المشروع : الأسر التربوية ( المنسقون التربويون )
أولاً : فلسفة المشروع :
قامت فكرة مشروع المنسق التربوي بأصل الاستفادة من الخبرات المتراكمة للمعلمين المتميزين وأن المعلم صاحب الخبرة كنز تربوي بخبراته يجب أن ينقل خبراته للمعلمين الجدد ويجب على المؤسسة التربوية أن تستثمر خبرات معلميها القدامى في تطوير أداء المعلمين لا سيما أصحاب التخصص الواحد وبالتالي فإن المعلم الخبير بخبراته يجب أن يسعى إلى تسهيل مهمات زملائه وتطوير أدائهم من النواحي الفنية والتعليمية سواء بطرق التدريس أم بطرق القياس والتقويم التربوي .وتدريبهم على ذلك .
ثانياً : الهدف العام : تسهيل أداء المعلمين الجدد وأصحاب التخصص الواحد وتبادل الخبرات بين الزملاء لتطويرالعمل وصولاً إلى مستوى أفضل من المخرجات التعليمية
ثالثاً : الأهداف الخاصة :
1- تمتين علاقة المعلمين بعضهم ببعض لا سيما أصحاب التخصص الواحد .
2- تحديث العلاقات المهنية بين المعلمين أصحاب التخصص الواحد .
3-تفعيل أدوار المعلم المهنية المتميزة داخل المدرسة في نق خبراته لزملائه ونقل مهاراته إليهم .
4-إزالة الحواجز التربوية بين المعلمين .
5-تحسين مستوى أداء المعلمين وتحديث طرق التدريس بين المعلمين للمادة الواحدة ً .
7-تقليل الاختلافات والمشاكل المهنية بين المعلمين .
8تطبيق شعار في مدارسنا ( الكل من اجل الفرد والفرد من أجل الكل . )
رابعاً : المستهدفون : جميع المعلمين كل في تخصصه
خامساً : المنفـــــذون : معلمو المدرسة الخبراء أصحاب الخبرات المتراكمة .
سادساً : المشرفون على المشروع : إدارة التطوير التربوي في المدرسة .

سابعاً : آلية التنفيذ :
• يحدد مجلس المدرسة بالتعاون مع المشرفين التربويين المعلمون المتميزون في أدائهم وأصحاب الخبرات الذين يمكن أن يقدموا الدعم الفني لزملائهم مع الاستعانة بتقارير الأداء من أدارة التطوير والإشراف التربوي .
• يتخذ المجلس قراراً بتخفيض نصاب المعلم المنسق (6-9) حصص أسبوعياً بحيث لا يتجاوز العبء التدريسي للمعلم ألمنسق (15) حصة أسبوعياً .
• يتخذ المجلس قراراً بمنح المعلم المنسق مكافأة رمزية شهرياً تضاف لمرتبه الشهري لقاء أدائه واجباته ضمن تقارير الأداء السنوية .
• يبلغ المعلم الذي وقع عليه الإختيار بقرار المجلس ويبلغ زملائه أصحاب التخصص بذلك ويعد المعلم خطته السنوية ويناقشها مع إدارة التطوير التربوي في المدارس ويعتمدها محدداً أهدافه العامة والخاصة والمهارات التي يرغب تحديداً في إكسابها زملائه .
• يجتمع المعلم المنسق مع زملائه على الأقل مرة واحدة في الأسبوع الواحد لمناقشة ما تم خلال الأسبوع مع المعلمين والاطلاع وحل المشكلات التدريسية التي تعترضهم ورسم سياسة الأسبوع القادم وتطوير الأداء .
• تتوالى الاجتماعات الدورية بين المعلمين حسب الخطة الموضوعة ويتابع ذلك المشرف التربوي المختص..

ثامناً : الدعم الفني للمشروع والجهات المساندة :. الإشراف التربوي، التطوير التربوي في المديرية والمدرسة ..
تاسعاً : آليات قياس تحقيق أهداف المشروع :
• من خلال متابعات قسم الإشراف والتدريب والتطوير وتقاريرهم الدورية
• من خلال نتائج الدراسات والأبحاث من وجهة نظر المعلمين وقياس درجات الرضا عن تحقيق وامتلاك الزملاء للفائدة والمهارات المطلوبة .

عاشراً : ثمار متوقعة من تنفيذ المشروع :
1-توريث الخبرات والمهارات بين المعلمين أصحاب التخصص الواحد .
2-تميز العديد من المعلمين في الأداء ونمو مهني متسارع .
3- ارتياح العديد من المعلمين المستجدين لتسهيل أمور التدريس والتفاني في العطاء .
4-زيادة العلاقة الأسرية بين الزملاء في المدارس .
5- انعكاس مستوى الأداء على تحسين مخرجات المدرسة والبيئة المدرسية من الطلاب ومجتمعها المحلي.
6- تفعيل المنهج المدرسي بطرق علمية وميسرة واستثمار الجوانب التربوية وتطبيق الجوانب المهارية في تربية الطالب ورعايته .

كم سعدنا بكتاباتك الرائعه وأسلوبك الجميل
أتمنى أن يكون لنا موعد متجدد بقلمك وعزفك المرهف ...
دمت بكل الود،،

محمود حواتمة